嗝嗝老师的故事介绍
《嗝嗝老师》是一部励志喜剧故事，讲述了一个有特殊症状的女老师带领全校成绩最差的学生逆袭的故事。
电影《嗝嗝老师》由西达尔特马尔霍特拉执导，拉妮穆赫吉主演，讲述了一位患有妥瑞症的女教师带领全校成绩最差的9F班翻盘的励志故事。
真挚感人，谱写最催人泪下的《师生交响曲》
在预告片的情感版中，第一次展现了奈娜和父亲的矛盾。患有妥瑞症的奈娜，从小不仅被同学嘲笑，还被父亲误解嫌弃，成为父女之间最大的心结。她读书的时候，被12所学校拒绝。
来到圣诺特克尔中学，校长在讲台上说的“我们会像对待其他学生一样对待你”的话，让奈娜感受到了从未有过的平等待遇，同时也在她心中种下了做一名像校长一样的好老师的梦想。
面对父亲的反对和他人的歧视，面对同样被世人冷嘲热讽的9F班同学，奈娜终于收到了母校的录用通知。Naina的出现就像一道曙光，照亮了每一个孩子的人生。
父母的肺腑之言“只希望我们的孩子能有我们不曾有过的机会”，也戳中了大家的泪腺。网友不禁感叹：“每个孩子都应该享有平等的教育权利。”
嗝嗝老师豆瓣影评
《嗝嗝老师》和其他很多国家的电影涉及教育理念的最大区别在于其对“印度电影”独特的社会讨论。这类电影最大的共同点在于——。
他们通常可以通过自己的故事、鲜明的人物塑造和严格控制的高潮来传达对社会问题的讨论和感人的人际感情，面对尽可能广泛的各年龄段观众，从而达到商业价值、社会价值和观众共鸣的平衡。
在中国主流商业电影市场，这类电影一直处于稀缺的局面。
《嗝嗝老师》在这里也下了很大功夫。类似于今年上映的另一部印度电影《起跑线》，在充满喜剧类型元素的前提下，让观众收获了他们所期待的欢笑和感动，同时也带出大量的社会讨论。
与阶级和教育体制有关。
影片中有一个场景，是我们现在在印度电影中看到过的，可能已经“见怪不怪”了：当我们看贫民窟的时候，会发现离这片破败的土地最近的，是高楼大厦和城市。
随着嗝嗝老师挨家挨户的家访，本片再次向我们展示了印度这样一个典型的“穷社会”。
什么是“穷人社会”？简单来说，随着贫富差距的扩大，社会阶层已经明显分化，民众形成了严格的阶级划分。在印度，1%的人拥有超过50%的国家财富，而超过50%的穷人只拥有4%的国家财富。
导致经济、教育、社会地位差距极大，阶层区域固定不流动，改变自己的社会地位极其困难。印度底层很多人的生活处于“无论怎么努力，都无法跨越贫富差距”的状态，日复一日，一代又一代，形成循环。
富人享受着丰富的物质资源，但贫民窟的人却经常连续几天抢他们的水。
但事实上，很多被人们忽视的贫困状况，都与每个人息息相关。我们国家，不就是面临着教育资源向阶层倾斜的问题吗？
